Önce tanımak.
Neyi seviyor? Neye şaşırıyor? Ne yaparken zamanın geçtiğini unutuyor? Öğrenme yoluna bu sorularla başlıyoruz.
tanıştığımıza memnun oldum.
Meraka yer aç.
Çocuğun
yolunu bulsun.
ASİYE ÖĞRETMEN İLE
Asiye
Bir çocuğun kendi çözümünü bulduğu an, yüzündeki o ifadeyi düşünün.
Birlikte çalışırken aradığımız şey tam da bu: denemeye cesaret etmek, anlamak için soru sormak ve bir fikrin peşinden gidebilmek.
İyi ki merak ediyoruz.Asiye
ÖĞRETMENLİK YAKLAŞIMIYanında bir öğretmen.
Yanında bir öğretmen.
Elinde kendi fikri.
Çocuğun yerine yapmak kolay.
Ona kendi yolunu bulacak
alanı açmak daha kıymetli.
Doğru soruyu sormak.
“Şimdi ne yapmalıyım?” sorusuna hemen bir cevap vermek yerine birlikte olasılıkları düşünüyoruz.
İlerlemeyi fark etmek.
Sadece çalışan projeye değil; denemeye, açıklamaya ve yeni bir yol bulmaya da dikkat ediyoruz.
BİRAZ DA BENMerhaba,
Merhaba,
ben Asiye.
Çocukların teknolojiyi anlayarak, deneyerek ve üreterek keşfettiği bir öğrenme alanı kuruyoruz. Birlikte geçirilen her derste, çocuğun kendi düşüncesine biraz daha güvenmesini önemsiyoruz.
Asiye Öğretmen’in eğitim geçmişi, deneyimi ve kişisel hikâyesi bu alana eklenecek.
Tanışalım“Yapabilir mi?”
diye düşünüyorsanız,
birlikte keşfedebiliriz.
Başlamak için her şeyi bilmesi gerekmez. Merak ettiği bir şeyi konuşmak, ilk denemeyi yapmak ve ona uygun başlangıç noktasını bulmak yeterli.
Çocuğunuzdan biraz bahsedin